インターンシップに参加して
夢を決定づける大きなチャンスになりました！
石川 里奈
小田原市立 三の丸小学校 にて実習
私は神奈川大学で教職課程を履修していましたが、はっきりと自分の目標を定めることができず悩んでいました。何かきっかけが欲しいと思い、大学で経験できないことができる｢実社会体験研究｣を受講し、今年からスタートした学校インターンシップを希望しました。もともと教師という職業に憧れていて、目指したいと思う気持ちがありました。しかし、現在の学生の立場では、学校教育の現場で子どもと接するチャンスはなかなかありません。実際に学校インターンシップを体験して、子どもとのコミュニケーションや教育指導の難しさに直面しましたが、それ以上に教師という職業の魅力を感じることができました。現場でしか体験することのできない仕事や、子どもたちとのふれあい、教員の皆さんとの話し合いなど、全てが新鮮で楽しく、毎日がとても充実していました。
学校インターンシップを通して得たものはたくさんありますが、もっとも大きな収穫は小学校教員になりたいという夢です。チャンスはすぐそばにあるのです。私は「実社会体験研究」を受講してよかったと心から思っています。
予想以上の新しい発見がありました
富永 孝基
株式会社 幸栄 にて実習
私は製品の輸出入に興味があったので、運輸業のインターンシップに参加しました。実習の内容は、輸出貨物の登録や輸出申告書の作成などで、大学で学んでいた通関業務を実際の現場で体験することができました。会社の業務の流れに直接参加するプレッシャーは想像以上でしたが、それによって働くことを具体的に体験できるだけでなく、働くことの責任や社会の厳しさを、身を持って知ることができたと思います。
仕事を経験し、実習企業の社員の方々と話をすることで、自分の足りないところやこれから何を学んでいけばよいかを、改めて知るきっかけになりました。私の場合「企業研究に熱心な点はよいが、範囲が狭いのでは？」との指摘を受けて、自分で将来の可能性を狭めていることに気づきました。これらの経験を踏まえて、自分の将来へ向けて学習の方向性を広げて取り組んでいこうと思います。
インターンシップで大きな成長と将来への飛躍を！
風間 敬介
平塚信用金庫 にて実習
私はインターンシップを体験して、自分自身の意識を変えることと、社会へ出る不安を取り除くことができました。また、今まで授業で学習したことや、大人がよく言っていることが本当のことだと分かったのも大きな収穫でした。たとえば、「自分自身の持ちうる力を100％活かして物事に取り組みなさい」と言われることがあります。これまで、自分では100％の力を出しているつもりでした。しかし、実際に最前線で働いている人を間近に見ると、自分がいかに力を出し切っていなかったかがよく分かりました。最前線で働いている人は、常に全力で取り組んでいるのです。
また、金融機関の仕事には何が必要で、何を学ぶべきかを知ることができたことで、金融機関で働きたいという気持ちがより一層強くなりました。
小さなことから精一杯こつこつとやっていくことが、大きな成長への第一歩と思い、毎日を過ごしていければと思っています。このような意識になれたのも、インターンシップをやり遂げたからこそです。自分はまだまだ未熟な人間なのだと知ったことが、今後の学生生活の充実につながると思います。本当に中身の濃い、有意義な2週間を体験できました。